(5)时代性.青年的性格就是时代的性格.调查中我们发现,当代大学生的价值取向体现了公平,效率,竞争,自立,诚信的时代特征.调查表明,有54.9%的学生认为自己应强化诚信意识,列第一位,20.4%的学生认为应强化公平,效率意识,24.7%的学生认为应强化竞争意识.如今的"象牙之塔"已卷入日趋激烈的竞争之中,面对日益加重的学习压力,不绝于耳的就业难的呼声,大学生的"成人"意识在日益激烈的竞争中逐渐清晰起来,在与各种复杂问题的交战竞争中,他们开始走向自立.我们对高校教师的调查显示,63.9%的教师认为当代大学生"独立意识强".
调查同时显示,当代大学生的爱心显得更务实.在问及"您愿意向以下哪一种情况捐款"时,36.6%的学生选择"一个贫困家庭的小孩患了重病,急需钱来医治",35.1%的学生选择"成绩优秀,家境贫困,无力负担学费而无法继续学习的同学".(见表1)
表1愿意向以下哪一种情况捐款
选项
非洲中部遭遇严重旱灾,许多人正面临死亡的威胁
成绩优秀,家境贫困无力负担学费而无法继续学习的同学
购置一都复印机,放在系办公室里供同学们使用
一个贫困家庭的小孩患了重病,急需钱来医
合计
有效百分比
22.3
35.1
6.0
36.6
100.0
(6)不稳定性.在传统与现代,进步与落后双重价值的冲突和互动下,价值相对主义成为当代大学生价值取向的又一特征."回归传统","全盘西化","实用理性"这些相互矛盾的价值取向可能在同一大学生的行为中得以体现.与传统道德灌输相反,青年更宽容"道德不确定性"的存在,对社会主导价值和信仰抱有更多的"游离"态度.如在问及"假定在街上遇到歹徒行凶,你是否会挺身而出"和"假如国家遇到危险或困难,你会怎样"时,分别有6.6%和2.6%的学生的答案是"不清楚".可见,当代大学生的价值取向仍处于急速的动荡,演变和组合之中.此外,大学生正处在青春期,某些生理和心理因素处于极不稳定的变化中,具有强烈的好奇心,容易被外在的热点所吸引,其兴趣热点游离带来很大的随意性.入世使我国的政治,经济,文化各方面都发生了变化,而这种社会变动必然会影响到大学生的思想观念,他们也许昨天还认为社会主义有无比的优越性,今天外出求职遇到挫折,马上就会得出截然相反的结论,这说明大学生的价值取向不稳定,具有很大的可塑性.
3,遭德状况述评
调查表明,大学生心中的道德判断标准并非社会上所认为的"跟着感觉走中华民族的一些传统美德仍为许多大学生所认同.如在回答"到目前为止,对于你的成长和进步,你最感激的对柬是谁(限选2项)"时,排在前两位的是父母(86.2%),老师(47.3%).这一结论在对教师的调查中得到进一步印证,只有5.6%的老师认为大学生不孝敬父母.在问及"当别人对您伤害时,您的态度如何"时,32%的学生选择"忍让"(列第二位).看来还是有不少学生乐意选择传统文化"忍让"来息事宁人,"大事化小,小事化无"以求一团和气.
大学生思想状况调查报告(下）(4) 调查显示,大学生对人生的基本道德要求和道德价值的取向日趋稳定和成熟.例如,他们对"人生的价值在于奉献"和"个人利益应该服从国家利益"持同意态度的比例高达74.7%,74.9%,85.1%的学生同意"弘扬培育民族精神十分必要".对社会上存在的道德夫范现象反应强烈,对唯利是图,坑蒙拐骗,假冒伪劣,钱权交易,环境污染等社会丑恶现象深恶痛绝.如在回答"你认为敢应该受到遣责的不道德行为(限选3项)"时,25.8%的学生选择了"制造销售假冒伪劣产品",36.8%的学生选择了"污染环境".调查也表明,当代大学生的环境意识,法律意识大为增强,在问及"开发某处自然景观能创造可观的经济收入,但可能会影响生态环境,假如您是当地领导,如何决策"时,77.5%的学生表示不能开发;在问及"当别人对您伤害时,您的态度如何"时,选择人数最多的是"诉诸法律",占34.5%.这表明20世纪90年代中后期大规模的普法教育和环保教育取得了实质性成果,但还有9.1%的学生选择"以牙还牙,以血还血",这也为我们提出了新的课题,即如何再进一步引导大学生强化法制观念,杜绝此类非理性行为.此外,只有4.3%的学生选择告诉师长或校领导,这应引起我们的思考.
应该肯定,当代大学生群体的整体道德水准在全社会范围内处于较高层面,但就大学生群体本身来说,其道德状况,特别是道德判断和行为方面存在着矛盾和困惑.在回答"您在判断道德问题时主要依据什么标准"时,接受调查的大学生回答结果如表2所示.
表2判断道德问题的主要标准
选项
大多数人的看法
是否损害他人
权威人士的说法
传统标准
个人良心
说不清
合计
有效百分比
6.1
38.4
0.6
7.5
43.5
3.8
100
首先,由表二可以看出,大学生以"是否损害他人"和"个人良心"作为判断道德是非标准的比例高达81.9%,这表明当代大学生的道德判断,道德选择以良知型为主.
其次,表二显示,在新世纪,权威的道德评价标准开始失落,因为以"权威人士的说法"作为道德判断标准的人仅占o.6%,排在所列标准的最后一位.这说明权威在大学生心目中已失去了耀眼的光环,当代大学生已不再盲目崇拜权威,而是更注重自己的内心感受,这使得他们的道德判断有很强的个性化色彩.如选择"大多数人的看法"的学生只有6.1%.
调查结果显示,大学生崇尚"自扫门前雪"或是渴望"双赢".见义勇为,助人为乐这一传统美德正在打折.当代大学生似乎更注重保护自己和自己的家人,并在此前提下,给国家,集体和他人以尽可能多的帮助.如在回答"假定在街上遇到歹徒行凶 时,被调查者回答处于前二位的分别是"受害人是自己,为保护自己"(占30.6%), 有较大把握取胜"时(占24.6%),而把"受害人是自己不认识的人 作为前二项的只有2.3%(见表3).在回答"假如国家突然遇到危险或困难(如灾难,敌国入侵等) 这一问题时,59.9%的同学选择"尽自己最大力量给予帮助",32.9%的同学选择"国家需要,可以献出自己的一切",但在对教师的调查中我们却发现,64.3%的大学教师同意"现在大学生道德意识很弱"的评价.这里面的原因不得不让我们深思.
上一篇:大学生社会实践报告二
下一篇:中国餐饮业市场调查预测报告
|
精品推荐