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多媒体课件是现代课堂上一种重要的教学手段，它以形象、直观、互动地自身优势，取代了传统板书、挂图等教学手段。我们在在网上建立了教材库和多媒体素材库。教师经过培训，已具备了制作CAI课件的基础知识，能够自己动手制作CAI课件。课件制好后，存放于网络服务器中，上课时通过教室工作站调用演示，提高了课堂效率，实现了资源共享。
我们还建立了VOD系统，将各类教学录像带、VCD资料，经数字转换、压缩后存放于视频服务器中，通过特殊的视频传输技术，在各工作站可以随时点播服务器中的音像资料，实现了 VOD视频点播和多媒体课件点播，使教学不再局限于原的有时间、空间，有利于培养学生的创造力和思维能力。
（三）辅助管理
我校具有36个教学班，教职工200多人，学生已超过2000人。学生的学籍，考试成绩，教师的人事档案，工资系统，学校的财产管理，每一项都是一个庞大的数据库，以前的手工管理方式效率低、数据冗余、查询困难。用网络数据库管理可以实现数据充分共享，分布处理，快速查询。
我校图书馆历史优久，藏书丰富。以前管理方法落后，借书、阅览、还书都采用登记的方式，每次登记都要用很长时间，工作效率低。另外，一些珍贵资料，虽有馆藏，但出于保护目的，平时禁止翻阅。通过网络数据库，建立图书馆管理系统，各工作站可实现对书目分类检索（按书名、作者、出版号、出版社及发行时间等进行全面检索）和模糊查询（输入一个词或一句话，智能化查询到所需资料）。网上电子图书包含了一些珍贵书籍资料，各站点可方便阅读、浏览。提高了管理效率，保护了珍贵书籍。
通过校园网的建设与网络的应用，我认为校园网有广阔的发展前景和应用潜力，它必将推动教育事业向前发展，实现学校管理和教育教学现代化。 （出处：清风学院）
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